2026/8/7(五)低年級
非洲鼓打擊課-Koko Leoko
今天的非洲鼓課,教室裡充滿了「咚咚咚」的鼓聲、歌聲,還有孩子們停不下來的笑聲!
課程一開始,老師先帶著孩子們用拍手、律動和兩兩互動暖身,接著搭配輕快又充滿節奏感的 〈Koko Leoko〉,展開今天最有趣的音樂挑戰——又唱、又跳、又敲鼓,還要走位!
〈Koko Leoko〉是一首常運用在兒童音樂律動與拍手游戲中的傳統歌謠,反覆又輕快的旋律,非常適合孩子練習節奏與肢體動作。「Koko Leoko」本身較像歌曲中富有節奏感的傳統語句,並沒有公認可以直接逐字翻譯的中文意思;對孩子來說,最重要的就是跟著音樂一起感受節奏、開心互動。
老師將歌曲設計成一連串有趣的節奏遊戲:孩子們一下拍手、一下唱歌、一下跳舞,還得記住自己的位置,隨著音樂變換隊形、移動走位,再到不同的鼓前接續敲奏。小手、小腳和小腦袋全都忙個不停!
從一開始的兩兩拍手,到後來大家一起唱、一起跳、一起敲鼓,孩子們越玩越投入。有人認真記著節拍,有人跟著旋律開心搖擺,偶爾走錯位置更是笑成一團,再趕快找到自己的鼓繼續接上節奏,整間教室熱鬧極了!
看似是在「玩音樂」,其實孩子們在一次次的唱、跳、敲與走位中,同時練習了節奏感、專注力、記憶力、肢體協調、反應力與團隊默契。要一邊聽音樂、一邊記動作,還要注意身旁的伙伴,可一點都不簡單呢!
音樂課最美好的模樣,就是讓孩子在笑聲裡感受節奏、在遊戲中學習合作,也把這個夏天的快樂,一起敲進每一個節拍裡。