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進階動力樂高手作課- 齒輪傳動大挑戰:打造電鑽動力機構
2026-07-13
進階動力樂高手作課-二年級
齒輪傳動大挑戰:打造電鑽動力機構
今天的進階動力樂高手作課,孩子們化身小小工程師,挑戰組裝「電鑽」動力模型!從觀察零件、閱讀組裝圖,到一步步完成齒輪與馬達結構,每位孩子都展現出十足的耐心與專注力。
課程一開始,老師帶領孩子認識各種樂高科技零件,包括齒輪、傳動軸、馬達及結構梁,並說明齒輪如何透過互相咬合傳遞動力。孩子們仔細比對說明書上的步驟,小心翼翼地將每個零件安裝到正確位置,體驗工程設計需要的精準與細心。
組裝過程中,有些孩子遇到齒輪方向裝反、軸心長度不符等問題,但在老師的引導下,學習自己觀察、檢查與修正。透過不斷嘗試與調整,孩子們逐漸了解「失敗也是學習的一部分」,培養了解決問題的能力與工程思維。
雖然今天尚未完成全部作品,但孩子們已經成功完成電鑽主體結構與部分傳動系統的組裝。看著齒輪一個接著一個精準咬合,孩子們都充滿成就感,也更加期待下週的課程。
下一堂課將繼續挑戰更重要的部分——馬達與電池動力系統的安裝。孩子們將親手把電池裝入馬達模組,實際體驗電能如何轉換成動能,驅動齒輪運轉,讓電鑽模型真正動起來!相信當作品成功啟動的那一刻,孩子們一定能感受到科技與工程設計的魅力。
老師也特別鼓勵孩子們依照指令一步步完成組裝,透過親手操作、實際體驗,學習觀察、思考與解決問題。科技教育不只是看見成果,更重要的是在動手做的過程中累積經驗與能力。
今天課程學習重點
1.認識齒輪傳動原理與動力轉換
2.學習閱讀工程組裝圖與步驟操作
3.培養空間概念與手眼協調能力
4.訓練專注力、耐心與問題解決能力
5. 建立工程設計與STEAM精神
6.認識馬達、電池與動力系統基礎概念
看著孩子們專心組裝、互相討論與勇於嘗試的模樣,不僅是在完成一件作品,更是在培養未來面對科技世界的重要能力。DIY動手實作的價值,不只是做出作品,而是在過程中學習思考、驗證、修正與創新。
2026/7/13