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您有沒有一種經驗:孩子踩到離開地面可能半隻腿的高度,就開始有極大的情緒反應?有些孩子也許半隻腿的高度他可以克服,但是如果踩到半個孩子的高度可能就會開始發抖,甚至引起很大的情緒反應而開始尖叫。這些反應我們常常會說孩子有懼高症,更正確的說法是”重力不安全感”。這現象出現在很多感覺統合發展較不完全的孩子,他們可能會討厭快速的移動、不一樣的位置轉換,而今天要討論的高度不安全感也是其中一個會讓孩子產生不安而引起情緒反應的因素。
先前所討論的前庭覺,它是關乎於孩子耳蝸內的感覺刺激,這包括前後、左右以及上下的移動感覺。而高度也包含在前庭感覺刺激裡,尤其是當孩子往高處爬的時候,整個耳蝸的感覺受器必須要接受到整個身體往上的移動感覺,當踩在高處,孩子眼睛的視覺要接受到整個身體位移所產生的高度感覺,如果孩子這方面的前庭受器較為敏感,當孩子踩在這樣的高度差地點時,會開始產生害怕、情緒、甚至會表現在行為上,像是尖叫、哭鬧、發抖等等。大人看到這樣的情形通常會稱它為懼高症,這現象也普遍存在許多大人的身上,正在閱讀此篇文章的您是否也懼怕高度?相信有許多人也一定有相同的經驗,但是您依舊可以生活得相當好,因為這也只是感覺較為敏感所產生的現象,並不會因此而讓生活變得黑暗,除非您立志要跳傘、要當飛官、要爬高樓去建築等等。
而當孩子有這樣懼高的問題時,其實我們要先有一個概念:我們可以循序的讓孩子減低敏感的程度,但千萬不可以勉強。試想:如果您怕高,當您爬到高樓大廈的頂樓時一定會很害怕,如果您被要求一定要站在頂樓維持10分鐘,請問您是否會有不舒服的感覺?是否會有情緒反應?是否會有厭惡的感覺?同理,孩子的世界也是,孩子懼高,我們大人一次把孩子抓到高處,孩子鐵定會抓狂!
在傅老師全齡工作室 裡,我對於懼高的孩子會用遊戲的方式,引導孩子慢慢爬上比自己高的地方。當然,過程中會遇到孩子很害怕的狀態,慢慢引導讓孩子克服現有的前庭敏感程度是我們在遊戲室的策略,並且配合感統的遊戲,讓孩子是在遊戲中學習克服前庭敏感外,也可以透過本體感覺以及觸覺來去整合腦部的發展,給予孩子最好的進步過程。
如果孩子有懼高的現象,大人要記得的是:儘管孩子懼高,也不會影響生活;但是勉強孩子去克服懼高,對孩子的心理傷害狀態就不是我們大人肉眼可以看到的,歡迎有相關問題的大家來訊諮詢喔~~。
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