玄門心宗/賽斯學苑-賽斯課程,台南賽斯課程,仁德區賽斯課程

前陣子,小兒子一直斷斷續續感冒,他也是剛入學托兒所。
看過幾個醫生,藥吃了也不見效痊癒。
夜晚有在他睡覺時點上醫心燭。
後來晚安賽斯為了這個問題,老師說我太在意“結果”,建議我不要太用力。看孩子健康他就健康,對醫心燭祈願。
當下的我其實是難過的,覺得沒被理解。可是那個晚上我重新細考老師的那番話。
為何老師會說我太落在結果?這“結果”對我和老師的見解定義也許不同。所以,我重新審視我的“結果”。母親期望孩子健康是正常。那在這個點上,我“太用力”在哪裡了?那個晚上沒想通。
但是,隔天我點醫心燭時,我換了個祈願詞。我把自己對孩子的感受先說來不透過語言而是在心裡默念,然後把我希望孩子健康~祈願祝福,之後我祈願自己是在陪伴孩子痊癒健康,而不是直接要看到速成的痊癒~結果。並且相信孩子天生健康和身體意識不是中性而是偏正向暗示。
換個角度看孩子的感冒:孩子的身體知道他需要更強的免疫力,所以這次感冒這麼久是在幫助孩子的身體在日後有更強壯的抵抗力~畢竟剛入學的小朋友常常生病。就帶著這個心眼看這孩子這次的感冒。把原本“太過度的擔心”隨著這個不同角度的思考,感受變了。
接下來的一個星期我都是用這樣的祈願來給孩子祝福。不知不覺,今天我才注意到孩子感冒好了。而且比之前更活潑好動。我這媽不用力到忽略結果。
回頭一看:我在不知不覺中實踐了老師教的:
✓在過程裡
✓全然陪伴
✓相信生命自動完成我的渴望
✓換個角度思考
✓住在要的感受裡
也許我的表達不夠細節,但是這事讓我驚覺我也在慢慢進步,看到自己的好~進步
共勉之
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