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孩子的語言溝通發展
2023-11-21
幼兒的語言發展需要搭配多方面的學習、環境與人的互動與配合。語言發展確實有一定的里程碑，但其實每位孩子的語言發展時程都不一樣，孩子的語言進程，是爸媽們最關心的發展之一，尤其是在兩歲後，你會發現孩子的語言大量出現，簡單句不但快速形成，還能陳述自己發生的事件。到了三歲以後，孩子漸漸將一些抽象概念，例如時間、數量、 空間、順序加入語言互動裡。
幼兒對符號的理解能力，是從生活中隨處可見的玩具或實物開始，之後發展至圖片、聲音，最後再到口語及文字的理解；所以，面對牙牙學語的嬰幼兒，最重要的是提供足夠的語言刺激與雙向互動，同時多讓孩子去探索周遭環境，提供足夠的感官刺激，例如：聽聽生活中不同的聲音，例如：電話鈴聲、敲門聲；動動手摸摸滑滑的麵粉、粗粗的乾毛巾。親身體驗，動手操作，累積足夠的認知能力，對幼兒的語言發展，有很大的幫助，此外，也可以嘗試親子共讀，一起閱讀繪本。
很多人認為不哭不鬧就是乖小孩，其實，孩子的認知與溝通發展，與他所接觸的人物與環境有密切關聯，他們需要的是與”人”的互動，建議利用每一個時機多跟小孩說話，常讓小孩能動手操作並親身體驗，多與外界互動。0～3歲是小孩發展的黃金期，此階段是神經、器官邁向成熟的時期，篩檢出可能有語言發展遲緩的兒童是很重要的。早期發現，並且適當提供教學與協助，可有效減輕小孩在學習與社會情緒發展的問題。只要爸媽每天撥一些時間，陪陪孩子玩玩遊戲、說說話，豐富孩子的認知與理解力，提升孩子的溝通意圖與牙牙學語的動機，你就會是最了解孩子的那個人，也是孩子的最佳玩伴與說話老師。
傅老師筋膜教學YT：
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