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語言治療-小學與幼兒園大不同 | 新竹語言治療,新竹兒童早療
2014-06-05
「我的孩子要進小學了,他準備好了嗎?」
「上小學需要具備什麼樣的能力呢?」
就讓語言治療師來為家長們解答吧!孩子上小學需要語言相關的能力,包含:
◉ 長時間專注聆聽: 需於課堂聆聽至少40分鐘
◉ 理解課堂較複雜的語言: 需能掌握課堂上的知識和訊息,例如國語課文、數學應用題等。
◉ 學科用語語表達:能正確使用專有名詞,描述具順序和邏輯性的內容。
◉ 足夠的後設認知能力:在對的時間做對的事情,如遵守課堂規範、判斷適合發言的時機。
不同於幼兒園,孩子在上小學後的生活可能面臨以下溝通上的挑戰,家長可檢查看看孩子的表現並陪伴他們成長:
1.答非所問:無法正確回應老師或同學詢問的問題
2.詞不達意:難以完整描述發生過的事件或自身感受
3.打斷或衝動插話:無法適當輪流,或在錯誤時間發言
4.記不住指令:聽不懂、記不住課堂指令,影響執行力
5.自說自話:談話不等對方回應,或偏離主題
6.不懂他人情緒:無法辨別對方語氣,不理解雙關語、諷刺或笑點
7.解讀困難:難以理解譬喻、成語或反諷的語句,可能造成誤解
達心 #朱柔嘉語言治療師 圖/文
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